#ProyectoEDIA. REA “Somos la revolución”. Proyecto colaborativo en 4 centros educativos

Alumnos y profesores de cuatro centros educativos desarrollan una experiencia intercentros aplicando en sus aulas simultáneamente el REA “Somos la revolución” de proyecto EDIA para Geografía e Historia en Secundaria y Bachillerato. En cada centro, los docentes participantes adaptan la propuesta a sus alumnos y alumnas en función de aspectos como el número de grupos implicados, la experiencia previa en nuevas metodologías del profesor y los propios estudiantes o los recursos TIC disponibles. Los docentes coordinan su trabajo y comparten sus experiencias usando recursos como un grupo de la red social “Telegram”. En Twitter, el hagstag #REAsomoslarevolucion permite seguir y…

Infografía Materiales no sexistas

20 recomendaciones para crear contenidos educativos no sexistas

Este recurso ofrece orientaciones relativas a los aspectos esenciales en la creación de cualquier material educativo: los equipos de creadores, las decisiones curriculares, los contenidos y los aspectos técnicos y formales. Las recomendaciones están incluidas en la Guía para creadores de recursos educativos abiertos de Proyecto EDIA. Todos los creadores de contenidos de EDIA las toman como referencia para el planteamiento y evaluación de sus proyectos. Estas orientaciones son la conclusión de un análisis detallado de algunos ejemplos de recursos educativos abiertos del proyecto EDIA. Este análisis ha sido llevado a cabo por las profesoras de la Facultad de Educación…

Portada Proyecto las Lenguas que nos rodean

Proyecto EDIA. Experiencias. “Las lenguas que nos rodean” en el Colegio Cardenal Herrera Oria

Los alumnos de 1º de bachillerato del Colegio Cardenal Herrera Oria, perteneciente a la Fundación Victoria de Málaga, han sido los protagonistas de la experiencia  A.B.P. ‘Las lenguas que nos rodean’ desarrollada a partir del REA (Recurso educativo abierto del mismo título) Proyecto EDIA. La presentación interactiva del proyecto adaptado sirve como material de referencia para el proceso de aprendizaje en el aula. Al mismo tiempo, se convierte en la programación didáctica completa de la unidad y en la adaptación del REA original al contexto del centro y del aula. ¿Qué y cómo hemos aprendido? El producto final de nuestro…

Proyecto EDIA. Educación Física. Operación Dance.

En el REA Operación Dance los alumnos organizan y participan en un concurso de coreografías creadas por ellos mismos. A lo largo del recurso, realizan varias tareas encaminadas a aprender a marcar el ritmo de las canciones, diseñar los pasos de una coreografía y grabar y montar vídeos musicales. El proyecto finaliza con la celebración de un concurso de coreografías a la que pueden asistir otros alumnos del centro u otros miembros de la comunidad educativa. En Operación Dance se trabajan los contenidos curriculares relacionados con la Expresión Corporal de Educación Física. Es el primero de una serie de recursos que posibilitarán el aprendizaje…