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El nuevo exelearning 2.1.1 ya está aquí

Escrito por exelearning on . Posted in Noticias portada

exelearningconnombreYa contamos con un nuevo desarrollo de exe: exelearning 2.1.1, disponible ya, para todos los sistemas opersativos en la sección de descargas de exelearning.net. El manual de la nueva versión puede guiarnos y ayudarnos a aprovechar toda la potencialidad del nuevo exe.

La versión 2.1.1 de exe nos ofrece, entre otras novedades, un nuevo editor de texto que nos permite insertar vídeos y audios de manera muy simple así como un nuevo plugin para códigos matemáticos.

exelearning 2.1.1. nos permite además personalizar los idevices que usemos en nuestro proyecto así como editar y modificar algunos de los estilos. exelearning 2.1.1. Un paso más, un nuevo desarrollo para crear una herramienta más abierta y flexible. ¿Te apuntas al nuevo exe?

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12 rúbricas y plantillas para actividades sobre la narración y los relatos en el aula

Escrito por Miguel Ángel Pereira y equipo Bloggeando on . Posted in Noticias portada

portadarubricas historias ayerEsta recopilación de documentos didácticos del proyecto EDIA para lengua y literatura sirven para todo tipo de tareas, proyectos y actividades de aula que giren en torno a los textos narrativos.

Este tipo de actividades hacen que alumnos y alumnas trabajen su capacidad lectora, mejoren su escritura y, sobre todo, despierten su interés y motivación hacia la lectura de historias y la redacción de sus propios relatos escritos.

Podemos ir más allá y plantear a nuestros alumnos la creación de narraciones audiovisuales que amplíen aún más sus capacidades de contar historias y apreciar y analizar textos narrativos de todo tipo.

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Crear juegos de mesa en el aula para aprender ortografía

Escrito por Miguel Ángel Pereira, Marian Calvo García e Itziar López García on . Posted in Noticias portada

PORTADAART"Nuestro juego de mesa" es un recurso ABP para Lengua en Secundaria que gira en torno a un proyecto en el que los alumnos y alumnas inventarán un juego de mesa cuya finalidad será mejorar, reforzar y afianzar sus conocimientos ortográficos de una manera divertida.

Además de crear el juego y todos sus materiales, los equipos de aula elaborarán una guía audiovisual en la que explicarán, de forma detallada, cuáles son las reglas y los mecanismos que rigen el juego.

El proyecto está organizado en tareas relacionadas con las diferentes fases de producción textual. En cada una de ellas se realizan actividades con diferentes tipos de agrupamientos , dando especial relevancia al trabajo en equipo,

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Una yincana QR para apasionarnos por la ficción y la literatura

Escrito por Miguel Ángel Pereira, Marian Calvo García e Itziar López García on . Posted in Noticias portada

yincanaportadaarticulo"Yincana de los seres de ficción" es un contenido ABP para Lengua y Literatura en 2º de ESO en el que los alumnos y alumnas diseñen una yincana de códigos a partir de vídeos producidos por ellos mismos, que tienen como eje central la descripción de seres de ficción.

Los estudiantes tendrán que acercarse al universo de la narrativa y los seres creados por autores literarios de distintas épocas. Además, aprenderán técnicas de descripción y narración y las combinarán con nuevos recursos tecnológicos como el vídeo, los qr y la grabación de audios.

Creación de descripciones, aprendizaje de técnicas narrativas, elaboración de guiones de vídeos y creación de producciones audiovisuales... Estas y otras tareas forman parte del REA "Yincana de los seres de ficción".

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12 documentos y guías de evaluación para teatro en el aula

Escrito por Miguel Ángel Pereira y Bloggeando on . Posted in Noticias portada

12guiasyrecursosteatroColección de materiales descargables y modificables del #ProyectoEDIA que todos los docentes pueden usar para apoyar y guiar a sus alumnos y alumnas en cualquier tipo de actividad ligada al teatro en un centro educativo.

Estos documentos nos permitirán, entre otras, cosas, ofrecer a los estudiantes referencias claras y ligadas al currículo para llevar a cabo escenificaciones y presentaciones teatrales dentro y fuera del aula y dentro y fuera del centro escolar.

Todos estos recursos están incluidos dentro del REA "Lo tuyo es puro teatro", de Lengua y Literatura para 3º de ESO durante el que los estudiantes se convierten en lectores, críticos, escritores y realizadores de obras teatrales para aprender sobre el teatro.

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'Lo tuyo es puro teatro'. Teatro escolar conectado al currículo

Escrito por Miguel Ángel Pereira Baz on . Posted in Noticias portada

dance-430553 1920red"Lo tuyo es puro teatro", el nuevo REA de Lengua y Literatura de Proyecto EDIA nos ofrece un recurso completo para hacer del teatro una herramienta didáctica dentro del aula.

Los alumnos y alumnas son desafiados a aprender sobre teatro, haciendo teatro. Su proyecto final será organizar en el centro una representación de "El retablo de las maravillas" de Cervantes.

Si el teatro es una herramienta pedagógica potentisima, este REA ofrece tareas, recursos, materiales de evaluación y un itinerario de aprendizaje que cualquier docente y grupo clase pueden usar para aprender contenidos, adquirir competencias y desarrollar nuevas destrezas sociales y artísticas.

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English Speaking Cities: Inglés ABP en 3º de ESO

Escrito por Cristina Valdera y Miguel Ángel Pereira on . Posted in Noticias portada

portadaesscEnglish Speaking Cities es un itinerario completo de diez proyectos para aprender inglés en tercero de Secundaria con metodología ABP. Los diez contenidos del itinerario pueden desarrollarse durante un curso.

También podemos aplicar uno solo de los recursos educativos abiertos o incluso seleccionar parte de ellos que complementen nuestras dinámicas y actividades de clase.

Los diez recursos de English Speaking Cities tienen como hilo conductor el viaje a ciudades en las que el inglés es la lengua de comunicación. Para primero y segundo de Secundaria, contamos con otros itinerarios: "English in my daily life" y "What a digital world!".

 

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Sydney: podcasts para aprender inglés y viajar a las antípodas

Escrito por Leonardo Boix y Miguel Ángel Pereira on . Posted in Noticias portada

public01El último REA de English Speaking Cities viaja hasta nuestras antípodas para descubrir la maravillosa ciudad de Sydney y todo lo que puede ofrecernos este lejano continente de Oceanía, que seguro que es mucho y variado.

En esta ocasión, el proyecto se centra en el diseño, elaboración, revisión y grabación de un "podcast" en inglés sobre una temática elegida libremente por los alumnos y alumnas y basado en sus propios intereses.

Este último REA completa el itinerario de aprendizaje de Inglés propuesto en el proyecto "English Speaking Cities" y que ofrece diez REAs completos para el pleno desarrollo del currículo de 3º de ESO y para su uso en otros niveles y cursos.

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7 razones para usar software libre en los centros educativos

Escrito por Cristina Valdera y Miguel Ángel Pereira on . Posted in Noticias portada

publicsoftlibreUna infografía que presenta todo lo que el software libre aporta al sistema educativo, los centros de educación, los docentes y, fundamentalmente, a todos los alumnos y alumnas.

Cooperación, autonomía, motivación, creatividad, solidaridad. Estas y algunas otras palabras clave pueden definir, más allá del ahorro de costes; los beneficios que todos los estudiantes obtienen cuando ellos y sus colegios e institutos usan software libre en sus equipos.

Las 7 razones, ideas clave de esta infografía surgen a partir de la traducción del artículo de Richard Stallman "Por qué las escuelas deben usar exclusivamente software libre".

 

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