Proyecto EDIA

Artículos sobre los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA

Proyecto EDIA. Experiencias. REA “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven” en IES Barandiaran

Durante esta 3ª evaluación en el del IES Barandiaran crearemos de manera colaborativa una campaña publicitaria para denunciar un tipo de publicidad que contribuye a perpetuar los estereotipos de género.) Nuestro recurso de aprendizaje será una adaptación del REA (Recurso Educativo Abierto)”¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?, que las compañeras de @Bloggeando) crearon dentro del  #proyectoEDIA de CeDeC y que forma parte de los recursos para Lengua y Literatura: “Hacemos cosas con palabras“. Las etiquetas de Twitter #REApublicidad, #publidadyestereotipos y #EDIApublicidadsexista y la cuenta de @Itziarlopez nos sirven para dar a conocer todos nuestros aprendizajes y tareas. La entrada en el blog…

Proyecto EDIA. Secundaria. Inglés. REA Our country expo

La organización de una exposición de promoción turística de una ciudad o país es el hilo conductor del proyecto de aula propuesto por “Our Country Expo” Las alumnos y alumnos de Secundaria convertirán el patio, el salón de actos o cualquier otro espacio común del centro en el lugar en el que (a través de diversos materiales creados en inglés) promocionarán esa ciudad o país entre compañeros de otros centros, futuros visitantes del Instituto y, a través de la difusión en Internet de la exposición, cualquier persona en cualquier parte del mundo. Para lograr este desafío, los estudiantes tendrán que…

Proyecto EDIA. Secundaria. Educación Física. REA “Factoría de deportes”

En esta secuencia, los alumnos se convierten en creadores de deportes. Este desafío, que guía todo el proyecto de aprendizaje, les lleva a aprender las principales estrategias individuales y colectivas comunes a todos los deportes de equipo y desarrollan aspectos ligados a las competencias clave y los temas transversales como la educación, el respeto y la integración. Un aspecto clave en este proyecto es el desarrollo de normas de juego que faciliten la integración y fomenten el respeto y la colaboración. El desarrollo del proyecto concluye con la práctica de uno o varios de los deportes creados por los alumnos….

Programa para la creación de recursos educativos abiertos del proyecto EDIA

  Crear, experimentar, revisar y difundir. Estos son los cuatro pasos clave que define el protocolo para la creación de recursos educativos abiertos de Proyecto EDIA. Esta propuesta es el resultado de las aportaciones de los docentes participantes en las II Jornadas del proyecto EDIA. El protocolo plantea la creación de REA con un proceso abierto que implica a los creadores de recursos y a docentes que los aplican y analizan para mejorar su contenido y formato. Así, es posible  generar nuevas versiones a partir de experiencias didácticas en diversos centros educativos. Alumnos y docentes se convierten así en co-creadores…