Experiencias de Aula

Proyecto EDIA. Experiencias. REA Viajamos por España con ARCGIS en IES “Ifach”

Los alumnos de 3ºESO del IES Ifach ponemos en marcha un nuevo proyecto a partir del REA ¿Viajamos por España con ARCGIS?, creado por nuestra profesora Geles Fernández Satafé, con mucha ilusión, durante este curso 2017/18. Somos cerca de sesenta alumnos de geografía, divididos en dos aulas, 3ºB y 3ºC, agrupados en un total de 10 equipos. Todo el planteamiento didáctico, la programación y los objetivos de nuestro proyecto están disponibles en la guía /  programación didáctica. Nuestro proyecto será crear una aplicación web “Story Map Cascade” realizada en ArcGIS Online con rutas de naturaleza por España. Ya nos hemos dado…

Los diarios de aprendizaje, una herramienta para reflexionar sobre el propio aprendizaje

Soy Paco Montero (http://tecnomapas.blogspot.com.es/), profesor de Secundaria. Este artículo está centrado en los llamados diarios de aprendizaje. A partir de mi experiencia con alumnos y alumnas de diferentes etapas educativas comparto en este contenido recursos, propuestas, materiales de evaluación y orientaciones para que cualquier docente pueda usar (y sobre todo, hacer usar) a sus alumnos una propuesta de aprendizaje que les ayudará a aprender mejor y ser más conscientes de lo que están aprendiendo. Por qué empecé con los diarios de aprendizaje Hace casi cuatro años, e iniciado como algunas de las iniciativas que pongo en marcha en el aula,…

Proyecto EDIA. Experiencias. Proyecto intercentros. REAs conflictos bélicos en el siglo XX y XXI

Estudiantes y profesores de diferentes institutos desarrollan la experiencia colaborativa intercentros “Los REAS de las guerras” en 2º de Bachillerato aplicando dos propuestas de aprendizaje basado en proyectos: “La guerra que cambió el mundo” y “La guerra una y otra vez” de proyecto EDIA para Geografía e Historia en Secundaria y Bachillerato. Los REA de proyecto EDIA sirve de punto de partida común para todos los centros y alumnos participantes. En cada centro, los docentes participantes adaptan las propuestas a sus alumnos y alumnas en función de aspectos como el número de grupos implicados, la experiencia previa en nuevas metodologías…

Proyecto EDIA. Experiencias. “Cómo nos vemos” (Colegio “San José”)

A lo largo de este primer trimestre he tenido la oportunidad hemos puesta en marcha la propuesta ABP para Lengua del REA “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?”, creado por Bloggeando dentro del Proyecto EDIA. Este proyecto nos ha aportado muchísimos aprendizajes paralelos, más allá de los contenidos curriculares que a veces pueden suponerse como algo frío, distante e, incluso, inaccesible. Gracias a esta propuesta hemos tenido la oportunidad de trabajar,  los estereotipos de género que tan presentes están en nuestra sociedad. Es más, creo que hemos profundizado en los micromachismos que, de un modo, oculto aún están presentes en…