Experiencias de Aula

Proyecto EDIA. Experiencias. REA Elementos de Geometría en el IES “Bajo Guadalquivir”

Soy José Antonio Salgueiro, profesor de Matemáticas del IES “Bajo Guadalquivir” de Lebrija. En este artículo presento la experiencia desarrollada por mis alumnos de PMAR-1 a partir del REA “Elementos de Geometría en colaboración” . Leandro, David, Estefanía y Julián formaron el equipo “Alan Turing” para enfrentarse al desafío de crear una obra de divulgación matemática que girase en torno a Euclides y sus aportaciones. Esta obra se concretó en el diseño, elaboración y difusión de un blog al que debían incorporar el contenido multimedia generado de forma colaborativa. El resultado final es el libro virtual (en formato blog): “Elementos…

#ProyectoEDIA. REA “Somos la revolución”. Proyecto colaborativo en 4 centros educativos

Alumnos y profesores de cuatro centros educativos desarrollan una experiencia intercentros aplicando en sus aulas simultáneamente el REA “Somos la revolución” de proyecto EDIA para Geografía e Historia en Secundaria y Bachillerato. En cada centro, los docentes participantes adaptan la propuesta a sus alumnos y alumnas en función de aspectos como el número de grupos implicados, la experiencia previa en nuevas metodologías del profesor y los propios estudiantes o los recursos TIC disponibles. Los docentes coordinan su trabajo y comparten sus experiencias usando recursos como un grupo de la red social “Telegram”. En Twitter, el hagstag #REAsomoslarevolucion permite seguir y…

Portada Proyecto las Lenguas que nos rodean

Proyecto EDIA. Experiencias. “Las lenguas que nos rodean” en el Colegio Cardenal Herrera Oria

El profesor Sergio Mata ha adaptado la propuesta del REA “Las lenguas que nos rodean” para sus alumnos de 1º de Bachillerato del Colegio Cardenal Herrera Oria de Málaga. La presentación interactiva del proyecto adaptado sirve como material de referencia para el proceso de aprendizaje en el aula. Al mismo tiempo, se convierte en la programación didáctica completa de la unidad.

Proyecto EDIA. Experiencias. REA “El mundo es un tablero” en IES “Gabriel Miró”

Soy Vicente Alemany, profesor de Historia del Mundo Contemporáneo en el IES Gabriel Miró de Orihuela. En este artículo detallo la aplicación y adaptación del REA “¿El Mundo es un Tablero?” del Proyecto EDIA. El objetivo de este recurso era el aprendizaje del periodo de la Guerra Fría a través de un proyecto en el que cada equipo de aula tenía que diseñar un juego de mesa con preguntas y actividades. Para nuestra experiencia de aula hemos adaptado y modificado la propuesta. Un elemento esencial de nuestro proceso de aprendizaje ha sido el nuevo modelo de evaluación apoyado en rúbricas…