Experiencias de Aula

Proyecto EDIA. Experiencias. REA “La historia de mis abuelos” en Colegio Sagrada Familia

Los alumnos de 2º de bachillerato de Historia de España del Colegio Sagrada Familia Patronato de la Juventud Obrera de Valencia han puesto en práctica una de las tareas que propone el proyecto La Feria de la Historia (Proyecto EDIA) con su tarea sobre el Franquismo llamada La Historia de mis Abuelos. La propuesta original de EDIA es que los alumnos creen un libro virtual con entrevistas a los abuelos sobre la dictadura franquista. Nosotros hemos realizado una adaptación de esta propuesta que hemos compartido en el blog de aula La Magia de la Historia. El resultado ha sido fantástico. Los…

Proyecto EDIA. Red de aprendizaje intercentros de Geografía e Historia. Curso 2017-2018

Las X Jornadas de Experiencias de CCSS en Córdoba me dieron la oportunidad de presentar el trabajo que hemos desarrollado durante este curso con la aplicación en proyectos intercentros de recursos educativos abiertos de Proyecto EDIA (#proyectoEDIA). #REAdicción era el otro lema/etiqueta con el que presentábamos esta experiencia de enseñanza en red. A lo largo de este curso, docentes de seis institutos hemos desarrollado experiencias de aula basadas en estos recursos y que implicaban la colaboración entre nosotros, la generación de redes de docentes y sobre todo la implicación de nuestros alumnos en experiencias de aprendizaje compartido con chicos y…

Proyecto EDIA. Experiencias. REA “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven” en IES Barandiaran

Durante esta 3ª evaluación en el del IES Barandiaran crearemos de manera colaborativa una campaña publicitaria para denunciar un tipo de publicidad que contribuye a perpetuar los estereotipos de género.) Nuestro recurso de aprendizaje será una adaptación del REA (Recurso Educativo Abierto)”¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?, que las compañeras de @Bloggeando) crearon dentro del  #proyectoEDIA de CeDeC y que forma parte de los recursos para Lengua y Literatura: “Hacemos cosas con palabras“. Las etiquetas de Twitter #REApublicidad, #publidadyestereotipos y #EDIApublicidadsexista y la cuenta de @Itziarlopez nos sirven para dar a conocer todos nuestros aprendizajes y tareas. La entrada en el blog…

#rEFtados, una iniciativa intercentros para unos recreos más saludables

  Alumnos de un centro proponen retos relacionados con la actividad física y el deporte a alumnos de otros centros a través de Twitter, retos que son llevados a cabo durante el recreo de los lunes. En eso consiste el programa rEFtados, que puede seguirse a través del hashtag #rEFtados. Se trata de una estrategia metodológica propuesta desde la asignatura de Educación Física y que tiene como objetivos principales promocionar la práctica de la actividad física y la ocupación ociosa del tiempo libre del alumnado, la utilización adecuada de las nuevas tecnologías y la promoción de relaciones sociales y afectivas….